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विद्यार्थ्यांमध्ये निर्णायक आणि तार्किक विचार करणे विकसित होण्यासाठी आता रोबोटिक्स आवश्यक कौशल्य आहे. रोबोटिक्स, विद्यार्थ्यांना रोबोट तयार करणे आणि त्यांना प्रोग्राम करण्यासाठी मदत करते. विद्यार्थ्यांमध्ये आवश्यक असलेली कौशल्ये या कोर्सद्वारे विसकसित होण्यास मदत होते.

हम विभिन्न प्रकार के उत्पादों से घिरे हुए हैं जिनका उपयोग हम अपने दैनिक जीवन में करते हैं। जीवन की एक स्वस्थ और टिकाऊ गुणवत्ता के लिए उत्पाद (product) बनाना आज की दुनिया में महत्वपूर्ण है। यह कोर्स छात्रों को उत्पाद डिजाइन  (product design) से परिचित कराता है। छात्र विचार करने, प्रोटोटाइप बनाने और विचारों पर चर्चा करने, उन्हें व्यवहार्य समाधानों में परिवर्तित करने के लिए डिजाइन थिंकिंग सीखेंगे। पाठ्यक्रम में, वे डिजाइन सिद्धांत, CAD और 3D प्रिंटिंग जैसी प्रोटोटाइपिंग सीखेंगे। पाठ्यक्रम के अंत में, छात्र सामाजिक डिजाइन के लिए एक कैपस्टोन प्रोजेक्ट थीम में अपना उत्पाद बनाने के लिए टूल और विधियों का उपयोग करेंगे।

हम अपना अधिकांश समय घर पर बिताते हैं, महामारी के दौरान  तोह और भी ज्यादा समय घर पर बिता रहे  हैं। एक सुरक्षित, स्वस्थ और आरामदायक जीवन शैली बनाने के लिए; आर्किटेक्ट, इंजीनियर और डिजाइनर घर बनाने के लिए विस्तृत योजना में सहयोग करते हैं। इस कोर्स में, छात्रों को आभासी 3D वातावरण में घर बनाने के लिए पेशेवरों द्वारा उपयोग किए जाने वाले विभिन्न उपकरणों का पता लगाया जाएगा। यह सत्र, स्थानिक मानचित्रण, आयाम, फर्श योजना, CAD मॉडलिंग, इंटीरियर डिजाइन और प्रतिपादन जैसे कौशल को बढ़ाने के लिए मोबाइल / वेब एप्लिकेशन (Planner 5D) पर सिखाया जाता है।

इस कोर्स में छात्रों को सरल ग्राफ़िकल लैंग्वेज - स्क्रैच (एमआईटी द्वारा विकसित) का उपयोग करके लॉजिकल थिंकिंग सिखाई जाती है। स्क्रैच युवा दिमाग को रचनात्मक रूप से सोचने, व्यवस्थित रूप से विचार करने और सहयोगी रूप से काम करने में मदद करता है। इस कोर्स के साथ, प्रतिभागी अपनी खुद की इंटरैक्टिव कहानियां, रचनात्मक एनिमेशन और अद्भुत गेम बनाने और प्रोग्राम करने में सक्षम होंगे। यह प्लेटफॉर्म, प्रोग्रामिंग की विशाल दुनिया की ओर एक प्रारंभिक कदम के रूप में कार्य करता है!

कक्षा 3 राष्ट्रीय शैक्षिक नीति 2020 के अनुसार, मूलभूत चरण के अंत और प्रारंभिक चरण की शुरुआत को चिह्नित करती है। स्टेम (STEM) कक्षा 3 में शामिल सत्रों का उद्देश्य प्ले-आधारित लर्निंग के माध्यम से स्टेम (STEM) का परिचय करवाना है। इस प्रकार, इस पाठ्यक्रम में, छात्र आकर्षक गतिविधियों का उपयोग करके वैज्ञानिक रूप से सीखते हैं, अपने आसपास का अवलोकन करते हैं और अनुभव से सीखते हैं। गतिविधियों के लिए न्यूनतम संसाधनों की आवश्यकता है। इस पाठ्यक्रम के माध्यम से, छात्र सीखने के मूलभूत चरणों से प्रारंभिक चरणों के माध्यम से सहजता से गुज़रने का अनुभव करेंगे।

ह्या कोर्समध्ये, विद्यार्थी MIT अ‍ॅप इंव्हेंटरच्या मूलभूत गोष्टींबाबत शिकतील.अ‍ॅन्ड्रॉइ़ड अ‍ॅप्लिकेशनच्या बिल्डिंग ब्लॉकशी परिचय करून दिला जाईल. ते अ‍ॅप्लिकेशन वापरकर्त्याचा इंटरफेस (user interface) डिझाइन करणे आणि बॅंक-एंड वर्किंग प्रोग्राम करणे शिकतील. एमआयटी अ‍ॅप इन्व्हेंटरमुळे (MIT App Inventor) विद्यार्थ्यांना प्रोग्रामिंग मागील मूलभूत लॉजिक समजून घेण्यास मदत होईल. प्रत्येक सत्रात, विद्यार्थी एखाद साधं अ‍ॅप बनवू शकतात. विद्यार्थी गेम विकसित करू शकतात, ज्यात ते स्प्राईट्स आणि टाइमर इव्हेंट जोडण्याबद्दल शिकतील.

या कोर्समध्ये विद्यार्थ्यांना एक सोपी ग्राफिकल भाषा - स्क्रॅच (एमआयटीद्वारे विकसित) वापरुन तार्किक विचार शिकवले जाते. यामुळे विद्यार्थी  क्रिएटिव्ह विचार करण्यास, पद्धतशीरपणे विचार करण्यास आणि सहकार्याने कार्य करण्यास शिकतात.  या कोर्समध्ये, विद्यार्थी त्यांच्या स्वत: च्या परस्परसंवादी कथा, अ‍ॅनिमेशन आणि आश्चर्यकारक गेम तयार आणि प्रोग्राम करण्यास सक्षम होतील असा प्रयत्न केला आहे.